Matin brun, de Frank Pavlov

Matin brun est un tout petit livre (minuscule, même), qui traite du fascisme, de son installation insidieuse dans une vie ordinaire.

Il ne faudra qu’une heure pour le lire, tant il est court.

Il existe en version audio, que voici :

Dans la vidéo qui suit, l’auteur, Frank Pavlov, présente son ouvrage :

Analyse de Matin Brun

Ce court récit est une fable animalière (comme « La ferme des animaux » de George Orwell), qui montre de manière métaphorique, allégorique, comment un régime totalitaire peut s’installer sans qu’on y prenne garde. C’est un apologue : l’apologue (du grec apologos, «récit détaillé») est synonyme de «fable» (du latin fabula, récit). Dans un sens élargi, il désigne un «court récit exposé sous une forme allégorique, et qui renferme un enseignement, une leçon de morale pratique.» (Grand Robert).

On peut aussi dire qu’il s’agit d’une nouvelle : un récit court, concis, centré autour d’un personnage principal et d’événements peu nombreux, qui se termine par une chute (un événement surprenant qui termine le récit).

Le narrateur ne se rend pas compte de ce qui se passe, parce qu’il n’est d’abord pas vraiment concerné par les interdictions, ou qu’il ne les trouve « pas si graves ». Cette oeuvre est une dénonciation des procédés avec lesquels se met en place un régime totalitaire. Le roman « La Vague« , de Todd Strasser (1981) illustre lui aussi la manière fourbe dont s’installe le fascisme dans une communauté. La dénonciation concerne aussi l’inertie du narrateur et de son ami, qui ne réagissent pas aux interdictions qui se succèdent.

La censure est au coeur du récit. Elle intervient pour museler les journaux qui tentent d’alerter les citoyens sur la dégradation des libertés individuelles. L’ironie y est également très présente : on perçoit très bien les jugements de l’auteur sur les événements relatés, et la visée argumentative du texte, bien qu’indirecte, est évidente.

Le titre fait allusion aux chemises brunes des SS durant la seconde guerre mondiale.

Quelques questions pour vérifier que vous avez bien compris Matin brun :

1. Quelles sont les interdictions progressives décrétées par l’Etat dans ce récit ? Citez-en quatre.
2. Quels parallèles peut-on faire entre ce qui se passe dans la nouvelle et ce qui s’est passé au cours de la seconde guerre mondiale ? Justifiez votre réponse.
3. Expliquez la chute de la nouvelle.
4. Donnez deux exemples de comportement qui prouvent que le narrateur accepte l’évolution de la société dans laquelle il vit.
5. Qui réagit, dans le texte, à la montée du fascisme ?
6. Quel événement fait changer le narrateur face à la situation ?
7. Que pense-t-il de sa propre attitude ?
8. A votre avis, ce texte est-il une dénonciation du passé ou est-il tourné vers le présent (ou l’avenir) ? Justifiez votre réponse.
9. Pour quelle raison pensez-vous que l’auteur a écrit cette nouvelle ? Que veut-il faire comprendre à ses lecteurs ?

Les réponses aux questions sont à télécharger en PDF ci-dessous.