En français, il existe deux systèmes de temps verbaux : celui du présent, qui est le système du discours, et celui du passé, qui est le système du récit. A l’écrit, on ne doit pas mélanger ces deux systèmes, sinon le lecteur ne comprend plus rien. On utilise le système du présent pour : Les dialogues dans…
Dans un récit, il est fréquent de voir des personnages qui parlent. Mais il n’y a pas qu’une seule manière d’insérer ces dialogues ou réflexions prononcées à voix haute, de rapporter ces paroles. Il existe en effet trois façons différentes d’introduire les paroles rapportées et chacune entraine un effet particulier sur le lecteur. Avant de…
Résumer un texte, c’est en rapporter brièvement le contenu avec ses propres mots pour montrer qu’on l’a compris. Un résumé est… bref : beaucoup plus court que le texte original (attention aux consignes de longueur), le résumé ne contient que les idées essentielles, non les détails ; complet et pertinent : il contient toutes les…
Le roman « im@mie » de Susie Morgenstern, paru en 2015 (éditions l’Ecole des Loisirs) est un ouvrage qui incite à réfléchir sur l’addiction aux écrans. Destiné aux adolescents, il met en scène un lycéen de 17 ans, Sam, complètement accro à son ordinateur et son téléphone. Ses parents, ne parvenant pas à le détourner des écrans,…
Vocabulaire de la presse et des médias (2) La presse audiovisuelle Quand on parle de la presse et des médias, on doit se souvenir qu’il n’y a pas que la presse écrite (journaux et magazines), mais aussi la presse audiovisuelle : la radio (audio), la télévision (visuelle), et maintenant internet et les réseaux sociaux (qu’on appelle…
Au collège, quand on étudie un texte, il faut le plus souvent répondre à des questions. Dans cet article, tu vas découvrir quelle est la meilleure méthode pour réussir une étude de texte. Si tu respectes bien toutes ces étapes, tu obtiendras de bons résultats et tu deviendras un lecteur ou une lectrice expert(e) ! Etape…
La presse écrite On appelle « presse écrite » tous les médias dont le support principal est en papier. A l’origine, tous les médias étaient uniquement en presse écrite, puis au XXe siècle sont apparues la radio, la télévision, qui sont des médias télévisuels. Enfin, depuis l’an 2000 il existe aussi une presse numérique (sur internet et…
Le conditionnel Le conditionnel est un mode, comme le subjonctif, l’indicatif ou l’impératif. Rappel : les verbes sont conjugués à un mode (indicatif le plus souvent) et à un temps donné (présent, passé simple, futur simple, passé composé, etc.), avec une personne (je, tu, il, nous…). Quand doit-on utiliser le conditionnel ? On utilise principalement le conditionnel…
Que (ou qu’ devant un mot commençant pas une voyelle) est un mot très souvent employé dans la langue française. Mais il n’a pas toujours le même sens et surtout pas toujours la même classe grammaticale ! Observons ces différentes phrases : Je veux que tu viennes. Que tu es beau ! Il ne peut qu’accepter. La tenue…
Introduction à la proposition subordonnée conjonctive Les propositions subordonnées sont des classes grammaticales/ natures, comme « nom », « adjectif », « adverbe », etc. Rappel : les propositions subordonnées sont constituées autour d’un verbe conjugué et des éléments associés à ce verbe (sujet du verbe/ complément du verbe). Pour qu’il y ait une proposition subordonnée, il y a obligatoirement plusieurs verbes…
La première version de Antigone est une pièce de théâtre qui date de l’Antiquité, écrite par le célèbre auteur grec Sophocle. Plusieurs siècles plus tard, l’écrivain et dramaturge Jean Anouilh a livré une version moderne de cette tragédie classique. Publiée juste après la Seconde Guerre mondiale, en 1946, cette pièce de théâtre sonne comme un…
Qu’est-ce qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste, à propos d’un thème (un sujet), à soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions…
Quand on veut argumenter, il est bien sûr très important d’avoir de bons arguments, mais aussi de savoir les articuler entre eux, afin que le déroulement de la pensée apparaisse clairement dans le discours (oral ou écrit). C’est encore plus important à l’écrit qu’à l’oral. C’est pourquoi on utilise des connecteurs logiques / linguistiques, afin…
L’accord du participe passé Avant de vouloir vous plonger dans l’accord du participe passé, il faut d’abord savoir ce qu’est un participe passé ! Faisons un petit exercice pour nous assurer que vous savez repérer les participes passés. Chargement… https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctejPGkW5KSTWiKrTW2HG05Idg9e8cKa1RMXlVDjpIDw4FKg/viewform?usp=sf_link Comment accorder le participe passé ? Maintenant que vous êtes sûrs de savoir ce qu’est un…
Voilà un roman qui fait beaucoup parler de lui depuis sa parution, en 1932 ! On y fait souvent référence lorsque plane l’ombre du totalitarisme et surtout de l’eugénisme, c’est-à-dire une ségrégation de la population par les gènes. Le Meilleur des Mondes d’Aldous Huxley appartient au genre de la science-fiction, et plus précisément de la dystopie….
Pour dénoncer l’un des travers de la société, nous avons choisi le thème « Ne pas se fier aux apparences », qui s’exprime aussi à travers le dicton : L’habit ne fait pas le moine Analyse de l’image : comprendre le rôle du cadrage et de la musique Dans cette vidéo, qui est à l’origine une publicité…
Voici un exemple rédigé de traitement d’un sujet de réflexion, qui fait suite à l’étude d’un texte d’Albert Camus (à lire ici). Vous y trouverez les éléments de méthodologie (en italique) pour comprendre comment organiser votre prochain devoir. Ces éléments en italique n’apparaissent pas dans un devoir. Sujet de réflexion : Albert Camus milite, dans…
Voici un texte d’Albert Camus (1913-1960) paru dans le journal Combat le jour où la bombe atomique fut lâchée sur Hiroshima au Japon. Le 8 août 1945, deux jours après l’utilisation de la première bombe atomique sur la ville d’Hiroshima et sa région, Albert Camus écrit ce texte dans le journal Combat. « Le monde est…
La rédaction est un exercice qui, pour être réussi, doit respecter un certain nombre de règles. Voici une liste des points à vérifier (et éventuellement à améliorer) après le premier jet réalisé au brouillon. La rédaction définitive n’intervient qu’après une correction du brouillon, sur lequel on améliore si besoin les points suivants : Présentation •…
Voici une petite liste d’adjectifs avec leur antonymes
Tu dois analyser le schéma narratif d’un conte ou d’un texte court ? Voici quelques éléments pour t’aider à comprendre ce qu’est le schéma narratif et à quoi il sert.
Ce livre placé sous deux héritages opposés, l’Antiquité (Ménalque) et le Nouveau Testament (Nathanaël), met un accent profond sur la relation à autrui. Cette transmission de savoir passe clairement par une nouvelle vision de la vie qui doit cesser d’être purement intellectuelle « Nathanaël, il faut que tu brûles en toi tous les livres » (livre 1er) pour devenir d’abord sensible.
L’Immoraliste est un récit[1] qui emprunte pour une large part à la vie personnelle d’André Gide. En effet, l’histoire relate l’union désastreuse d’un homme à l’éducation puritaine avec une femme dévouée, à laquelle il se marie par convention. Il découvre son homosexualité et les joies hédonistes suite à une grave maladie. Cela ne peut que faire écho au parcours personnel de l’auteur qui lui aussi fut déchiré entre son mariage de raison et ses appétits pédérastes[2], découvrit les bonheurs procurés par les sens après avoir failli mourir de la tuberculose, et délaissa son épouse.
Comment savoir si un roman (ou un film) relève du genre de la science-fiction ? Ce cours va te l’apprendre.
Le réalisme en littérature, qu’est-ce que ça veut dire ? Viens découvrir ce courant littéraire du XIXe siècle.
Le nom commun désigne des êtres vivants, des objets, des faits, des idées. Il est généralement précédé d’un déterminant (un, une, le, la, des, les…) : des crapauds ; un homme ; les idées ; votre maison ; la chaleur ; ces notes etc. Le déterminant sert à dire si le nom est masculin ou…
En grammaire, identifier les fonctions est très important parce que cela permet de comprendre les phrases et aussi d’être bon en orthographe !
Les compléments du verbe, à quoi ça sert ? La structure d’une phrase est assez simple à la base. Il faut dire de qui on parle (le sujet) et ce qu’il ou elle fait (le verbe). La phrase de base comprend donc un sujet et un verbe. Exemples : Le chat dort. Je mange. Vous…
Pour bien apprendre une leçon, la retenir, il y a différentes méthodes. Dans ce cours tu vas découvrir ce que tu fais déjà et, si ce n’est pas assez efficace, comment tu pourrais t’y prendre pour mieux apprendre tes leçons.
Un exposé ne s’improvise pas et ne consiste pas à recopier certaines parties d’un article de Wikipédia ! Pour faire un bon exposé oral, suivez la méthode !